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Documents disponibles dans cette catégorie (1332)
Ouvrage
La situation sociale de la jeunesse est dramatique. Chômage, précarité, échecs scolaires notamment sont aujourd'hui le lot commun des jeunes. Le fait est connu pour la France et quelques autres p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC80/0126
Ouvrage
Les Sourds parlent avec leurs mains et entendent avec leurs yeux. Familiarisé avec la langue des signes française, André Meynard travaille comme psychanalyste, notamment avec des enfants, des ado[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ50/0087
Ouvrage
Les phobies scolaires sont en augmentation et constituent à l'heure actuelle un véritable défi clinique et thérapeutique. Connues depuis de nombreuses années, ces pathologies complexes relèvent a[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0245
Mémoire
Malgré un nouveau projet ambitieux, répondant totalement aux orientations des politiques publiques et aux aspirations des jeunes en situation de handicap, le dispositif IEM doit faire face à des [...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES16/0030
Ouvrage
Alors que la plupart des élèves de dix ans entrent en CM2, moins d’un élève en situation de handicap sur quatre parvient à ce niveau à cet âge. Quatre ans auparavant, à six ans, six sur dix entra[...]Ouvrage
Le Cnesco et le CIEP ont organisé une conférence de comparaisons internationales sur l’école inclusive (28 et 29 janvier 2016), en partenariat avec le secteur de l’éducation de l’UNESCO et l’Agen[...]Ouvrage
Catherine Bon , 2016Existe-t-il des spécificités propres aux projets d'orientation des adolescents handicapés ? Cet article se propose de s'attacher à la question de l'élaboration du temps, problématique à la croisé[...]Rapport
Cette contribution s’interroge sur la qualité de vie des enfants en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire. Après une analyse des définitions de la qualité de vie et des diverses fa[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP R0x89GkC. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP 88R0x7HI. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP sR0x9jAs. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP lrCsR0xk. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP 89R0x8E8. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP mkR0xnrA. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP oR0xmIIm. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par ORSMIP kCR0x8Fl. Diffusion soumise à autorisation]. Le caractère primordial d'un repérage et d'une prise en charge précoce des troubles psychiques de l'enfant et de l'a[...]Ouvrage
Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l’école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d’a[...]
- Localisation : Rennes | Cote : DC30/0073
Rapport
La loi du 11 février 2005 affirme le droit à la scolarisation en milieu ordinaire au plus près du domicile, ainsi qu'à un parcours scolaire continu et adapté. L'agence régionale de santé (ARS) et[...]Ouvrage
Faire classe à des élèves avec autisme nécessite de surmonter plusieurs dilemmes : il s’agit de transformer sa pratique professionnelle qui peut, du point de vue des enseignants, être inadaptée à[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC90/0025
Article
Le rapport annuel du 20 novembre 2015 du Défenseur des droits de l'enfant met en avant une catégorie d'enfants doublement vulnérables : les enfants frappés par le handicap et pris en charge par le dispositif de protection de l'enfance. Illustran[...]Rapport
[BDSP. Notice produite par IRDES JDIR0xs9. Diffusion soumise à autorisation]. The World Health Statistics series is WHO's annual compilation of health statistics for its 194 Member States. This r[...]Article
Ce dossier, consacré à la scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap, est constitué de 5 chapitres : - Les principes de la scolarisation - La scolarisation en milieu ordinaire - La scolarisation en établis[...]Article
[BDSP. Notice produite par InVS CR0x8n99. Diffusion soumise à autorisation]. Les deux registres français de handicaps de l'enfant, qui couvrent les départements de la Haute-Garonne (RHE31), de l'Isère, de la Savoie et de la Haute-Savoie (RHEOP),[...]Article
George Pau-Langevin, préf. ; Seymour Morsy, préf. |Mayotte est devenu le 101e département français en 2011 et une région ultrapériphérique en 2014. Le Pacte Mayotte 2025, qui concrétise ces mouvements, s'articule autour de six thèmes, dont "un secteur sanitaire et une cohésion sociale exemplaire[...]Article
Pour renforcer l'inclusion des élèves handicapés au sein des classes ordinaires, les "unités localisées pour l'inclusion scolaire-école" ou ULIS école remplacent, depuis le 1er septembre, les "classes pour l'inclusion scolaire" (CLIS). Dans un c[...]Article
Initialement liée aux modalités d’accès au droit commun des personnes reconnues handicapées, la notion d’inclusion renvoie désormais à l’injonction d’affiliation faite aux organisations par une conception systémique du monde social leur demandan[...]Article
L'auteur développe les liens entre le programme d’Éducation inclusive soutenu par l'UNESCO et les choix politiques nécessaires à son efficacité pour la protection et l'éducation des petits enfants, en particulier des plus pauvres. (introd.)Article
La scolarisation des enfants handicapés pris en charge dans les établissements médico-sociaux, organisée sous la forme d'unités d'enseignement, reste compliquée et peu ouverte sur l'extérieur. La coopération entre l'Education Nationale et le sec[...]Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE R0x9IABD. Diffusion soumise à autorisation]. Fin 2013, près de 12 700 établissements accueillent des jeunes enfants en France métropolitaine, avec 396 000 places, soit 9 000 de plus qu'en 2012. Les établissem[...]Article
La déficience visuelle (malvoyance et cécité), rare chez les jeunes, engendre généralement deux types de difficultés pour la scolarisation : dans le domaine de l’espace, du point de vue de l’autonomie et des disciplines le mettant en jeu et dans[...]Article
L’inclusion scolaire est souvent définie comme une philosophie et un ensemble de pratiques pédagogiques permettant à tous les élèves d’apprendre et de pleinement participer à la vie de l’école. L’inclusion scolaire supposerait donc un changement[...]Article
En France, les jeunes en situation de handicap peuvent être scolarisés en milieu ordinaire ou orientés vers des établissements spécialisés. La place de l’enseignement scolaire dans les établissements spécialisés s’est profondément transformée à [...]Article
La violence est source d’interrogations vives pour notre société. Quelques-unes de ces interrogations sont abordées ici sur le thème : scolarisation et handicap. L’article porte sur une violence sourde, celle qui fabrique de l’exclusion. Celle-c[...]Article
A Sainte-Luce-sur-Loire (44), l'association Soleil Rom accompagne dix familles rom de Roumanie. Travaillant sur l'insertion professionnelle des adultes, l'accès aux droits et à la santé, la scolarisation des enfants, elle oeuvre actuellement aus[...]Article
Françoise Borderies ; Ministère des Affaires Sociales du Travail et de la Solidarité (Paris, France) |[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE CpR0x8s7. Diffusion soumise à autorisation]. Fin 2012,12 170 établissements en France métropolitaine accueillaient des jeunes enfants, offrant 387 110 places, soit 9 690 places de plus qu'en 2011 et 23 000 de[...]Article
Ce travail est le résultat d’une enquête menée, dans le cadre d’une thèse de doctorat, au sein d’une université brésilienne de 2010 à 2013. Dans cette étude, L'auteur essaye de déterminer dans quelle mesure les parcours inclusifs des étudiants h[...]Article
Le champ du handicap suscite un intérêt croissant dans toutes les sphères de la vie citoyenne et dans nombre de domaines scientifiques. Cependant les études réalisées procurent des données hétéroclites de par leurs constructions et leurs résulta[...]Article
En France, la scolarisation des enfants déficients visuels se déroule aujourd’hui très majoritairement en milieu ordinaire. Le milieu spécialisé n’a pas disparu, mais il connaît des transformations profondes, notamment l’évolution du profil des [...]Article
Comment parler en France de la scolarisation des enfants avec handicap ? Quel(s) terme(s) pour qualifier leur positionnement dans l'école ordinaire ? Avant 1975, on parlais d'insertion voire d'"intégration sauvage". Après 1975, Intégration était[...]Article
Au sommaire du dossier : - L’immigration en France : des chiffres en débat – Besoins en main-d’œuvre et immigration – Assimilation versus multiculturalisme – Le multiculturalisme, jusqu’où ? Une situation française – L’intégration segmentée : ci[...]Article
L’objectif de cette recherche est d’analyser les modalités de développement de l’estime de soi d’élèves en situation de handicap scolarisés en classes d’inclusion scolaire (CLIS), en appréhendant les effets du type d’inclusion pratiquée (individ[...]Article
Dans les Yvelines, un service d'éducation spéciale et de soins à domicile travaille en lien étroit avec une école toute proche. Les enfants handicapés moteurs âgés de 3 à 16 ans peuvent ainsi plus facilement suivre une scolarité avec leurs pairs.Article
Initiée en 1982, cette enquête nationale a couvert d'emblée tous les établissements et services non seulement dans le champ du handicap mais aussi de la Protection de l'enfance et de l'hébergement social (de type CHRS). L'objectif était de dispo[...]Article
Elément phare du plan personnalisé de compensation de tout élève handicapé, le projet personnalisé de scolarisation (PPS), qui permet d'organiser son parcours scolaire, vient d'être rénové. Dans un souci d'harmonisation des pratiques, son élabor[...]Article
Si la loi du 11 février 2005 a posé les piliers de la politique du handicap en France, sa mise en oeuvre n'a guère été à la hauteur des ambitions affichées. A l'exception des progrès en matière de scolarisation, les associations du secteur tiren[...]Article
Elle devait révolutionner la façon de penser le handicap. La loi du 11 février 2005 "pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" avait suscité de grands espoirs. Dix ans après sa promul[...]Ouvrage
A l’échelle européenne, l’égalité est au coeur des débats portant sur l’accès des personnes handicapées à l’espace public, au travail, à la culture, à l’école et à la formation. En France, la loi[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ10/1410
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1410
Ouvrage
Les adolescents de l'illimité est un recueil d'une pratique d'accueil d'adolescents multiplacés dans un foyer de la protection de l'enfance. Cet ouvrage conte des histoires vraies, des rencontres[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC40/0234
Article
L'auteur développe une analyse critique d’une note de cadrage de 2012 et d’un projet de recommandations de bonnes pratiques de la Haute autorité de la santé (HAS) pour le TDA/H qui date de mai 2014, en s'appuyant sur différentes références, auss[...]Ouvrage
Plus de 120 cartes et infographies sur la condition des femmes dans le monde pour prendre acte des avancées remarquables et mesurer les obstacles. Le droit de disposer librement de son corps est-[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FB10/0158