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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Développement intellectuel > Fonction cognitive > Intelligence
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Les difficultés scolaires représentent un motif important de consultation chez le médecin car elles sont, à tort ou à raison, médicalisées.Ouvrage
Conçu sous la forme d'une anthologie critique et commentée, cet ouvrage entend fournir l'ensemble des connaissances utiles à l'éducation de tous les enfants, en difficultés ou non, de l'enseignem[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3157
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"Les enfants intellectuellement précoces, terme que nous préférons à celui de "surdoués", sont souvent confrontés à des difficultés, notamment et paradoxalement scolaires. Beaucoup de ces enfants, en état d'inhibition intellectuelle majeure, ne [...]Ouvrage
- Localisation : Paris | Cote : TC00/0688
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Robert CHAPEAUX ; Henri COUQUET ; Agnès Florin ; Gilles LECOCQ ; Jean-Luc MINARD ; Guy MISSOUM ; Denise Morel ; Jean-Charles Terrassier ; Raymond Thomas |"La psychologie s'est surtout intéressée aux conduites d'échec, mais peut-elle tracer des perspectives de compréhension de la réussite ? Jouant un rôle d'éclaireur dans ce domaine, les pratiques mises en oeuvre dans le sport de haut niveau serve[...]Article
P. Lenoir ; A. Brauner ; G. LAXER ; C. TREHIN ; Colloque Association pour la Recherche sur l'Autisme et les Psychoses Infantiles -ARAPI- : "Rôle de l'éducation dans la préparation à l'âge adulte des adolescents autistiques" |5 articles composent ce numéro consacré aux adolescents autistiques, dont certains ont une intelligence normale (syndrome d'Asperger ou d'autres syndromes associés), et à leur préparation à la vie adulte. Les problèmes rencontrés par ces adolesc[...]Ouvrage
L'étude psychologique de la formation des connaissances par l'enfant est aujourd'hui en plein renouvellement. L'heure n'est plus aux grandes théories synthétiques visant à tracer dans la "longue [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4504
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Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3076
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L'auteur fait le point sur les courants concernant l'intervention en déficience mentale : la modification du comportement, l'approche piagétienne, l'approche psychothérapique.