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Ouvrage
Cette partie du colloque est consacré au développement de l'enfant sourd, du diagnostic à l'apprentissage de la langue. Les communications traitent de l'intérêt de l'examen neuropsychologique che[...]Ouvrage
L'évaluation est au centre des communications de cette deuxième partie du colloque de l'ACFOS. Au sommaire : - les tests d'évaluation du langage écrit et leurs limites ; - les tests d'évaluation [...]Ouvrage
La communication de Jésus SANCHEZ sur le suivi longitudinal d'enfants sourds prélinguaux implantés ouvre cette troisième partie du colloque consacré à l'évaluation des pratiques. Les communicatio[...]Ouvrage
L'objectif du colloque était de créer un contact entre la recherche, les pratiques liées à l'éducation et la réflexion collective sur l'éducation des enfants déficients auditifs et notamment l'él[...]Congrès
Communications affichées (posters) du 2ème colloque ACFOS. Les sujets abordés concernent l'acquisition de la lecture par les enfants sourds, la phonologie, le bilinguisme et la lecture, les métho[...]Congrès
- L'apprentissage de la langue française dans les établissements spécialisés. Evolution des pratiques en fonction de l'environnement socioculturel ; - Les rééducations de la lecture. De la méthod[...]Congrès
Josette CHALUDE , 1999La première partie du volume I porte sur les conditions d'acquisition de la langue écrite par la personne entendante. La deuxième partie reprend les communications concernant la surdité et la lan[...]