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Titre :
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Construire le service sanitaire en faculté de médecine : accepter, modifier, déléguer (2026)
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Auteurs :
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Jeremy Rollin
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Sciences sociales et santé (vol. 44, n° 1, mars 2026)
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Pagination :
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81-107
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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France
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Université
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Faculté médecine
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Promotion santé
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Hiérarchie
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Profession santé
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Enseignement
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Histoire professionnelle
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Etudiant hospitalier
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Travail pluridisciplinaire
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Résumé :
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En 2018, un service sanitaire est mis en place dans les facultés de médecine. Il vise à envoyer les médecins en formation réaliser des actions de promotion de la santé auprès de divers publics. Son acceptation dans les universités pose alors question au vu de l’autonomie de ces espaces. Cette contribution vise à comprendre qui s’est saisi de ce dispositif et comment il a été réapproprié par les universitaires. Pour cela, l’enquête a procédé par entretiens auprès des responsables de cet enseignement dans les facultés de médecine françaises. Les résultats montrent que les enseignements ont été construits en fonction des parcours professionnels des universitaires et des positions occupées au sein d’un espace fortement hiérarchisé. Le déploiement du service sanitaire doit beaucoup à une économie des échanges symboliques. Non seulement le service sanitaire est intégré à l’enseignement facultaire, mais il permet de réaffirmer les valeurs de chacun.
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En ligne :
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https://stm-cairn-info.ehesp.idm.oclc.org/revue-sciences-sociales-et-sante-2026-1-page-81?lang=fr
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