| Titre : | Ludopédagogie en santé |
| Auteurs : | Garry Laudren ; Alexandre Niggel |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Paris [FRA] : Vuibert, 2024 |
| ISBN : | 978-2-311-66545-1 |
| Description : | 136p. / ill., tabl. |
| Accompagnement : | Glossaire, Index |
| Langues: | Français |
| Classement : | XB00/ (PEDAGOGIE) |
| Mots-clés : | Formation ; Jeu éducatif ; Formateur ; Méthode pédagogique ; Méthodologie ; Pédagogie ; Formation continue ; Formation initiale ; Numérique ; Apprentissage professionnel ; Ludothèque ; Infirmier spécialisé ; Infirmier ; Jeu sérieux ; Serious Game ; Secteur sanitaire ; Profession santé ; Profession paramédicale ; Guide ; Manuel |
| Résumé : | Créez des expériences ludiques pour révolutionner l'apprentissage en santé ! Comment motiver et captiver les apprenants tout en répondant aux enjeux actuels des formations en santé ? Dans un contexte d'apprentissage, notamment en santé, la ludopédagogie permet, par le jeu, une assimilation efficace des connaissances, tout en engageant pleinement l'apprenant. Mais enseigner avec le jeu n'est pas un jeu ! Tout formateur souhaitant mettre en place des jeux de rôle ou des escape games dans sa classe doit avoir des bases théoriques et des méthodes solides pour atteindre les objectifs pédagogiques. (éd.) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 119410 | XB00/0294 | Ouvrage | Rennes | Salle Bréhat | Empruntable Disponible |