| Titre : | Guide du CS Cadre de santé |
| Auteurs : | David Naudin, coor. |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux [FRA] : Elsevier-Masson, 2024 |
| ISBN : | 978-2-294-78544-3 |
| Description : | 423p. / fig., index |
| Langues: | Français |
| Classement : | HN70/ (PERSONNEL SOIGNANT) |
| Mots-clés : | Cadre santé ; Formation cadre santé ; Référentiel ; Compétence ; Rôle du professionnel ; Management ; Gestion ressources humaines ; Communication ; Gestion risque ; Qualité soins ; Méthode projet ; Tableau bord ; Pédagogie ; Numérique ; Référentiel de compétences ; Référentiel métier |
| Résumé : |
Le cadre de santé peut être à la fois un gestionnaire, un encadrant ou un enseignant. Ses missions sont nombreuses : organiser et coordonner des équipes et des activités médicales, assurer le suivi administratif et budgétaire, élaborer et développer des protocoles de soins d'hygiène et de santé, optimiser le fonctionnement d'un service de santé et participer aux projets mis en oeuvre par l'établissement, former de futurs professionnels de santé.
Pour se former, il faut rentrer, par la voie d'un concours, en Institut de formation de cadre de Santé et suivre une formation de 10 mois. Cet ouvrage est axé sur le référentiel de formation et couvre, de manière théorique et pratique, l'ensemble du programme. Il se découpe en 6 grands chapitres : 1-Le management : les différentes conceptions, la confiance, la qualité et le leadership 2-La promotion de la santé : la vision systémique de la santé publique 3-La gestion des ressources humaines et la communication : la stratégie et la gestion 4-La sécurité et la qualité des soins : la gestion des risques et la qualité des soins 5-De la gestion de projet au tableau de bord 6-La formation et la pédagogie : les formations et la place du numérique. (4ème couv.) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 119323 | HN70/0089 | Ouvrage | Rennes | Salle Belle-Île | Empruntable Disponible |