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Résumé :
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Cet article explore l’importance et le rôle de la participation citoyenne dans la co-production de connaissances scientifiques et la prise de décisions collectives. Appuyant ses propos sur les concepts de démocratie, de science citoyenne et de recherche-action, l’autrice démontre que les habitants, notamment confrontés à des risques environnementaux, peuvent jouer un rôle actif dans la science, allant de la collecte de données à l’élaboration de politiques publiques. L’article s’interroge sur les modalités de représentation et les biais possibles, et rappelle l’importance d’une approche intersectionnelle. Il souligne le besoin d’une collaboration réelle entre les scientifiques, les décideurs et les communautés pour construire une expertise partagée solide, légitime et équitable, qui nécessite des ressources, du temps et de la coordination. Il conclut en rappelant que la condition sine qua none de cette collaboration est celle du partage du pouvoir, à chaque étape du processus. (R.A.)
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