Titre : | Place aux jeunes [Dossier] (2023) |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers français (les) (n° 434, juillet-août 2023) |
Pagination : | pp. 3-85 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Jeunes ; Stéréotype ; Représentation ; Politique de la jeunesse ; Formation initiale ; Intégration professionnelle ; Génération ; Donnée statistique ; France |
Résumé : |
Ce dossier de Cahiers français se propose de scruter la situation actuelle de la jeunesse en s'attachant à dépasser les représentations convenues et les stéréotypes. Il vise également à faire le point sur les politiques menées en direction de la jeunesse pour sa formation, son insertion dans le monde du travail et la résorption des inégalités dont cette jeunesse pâtît souvent. Il apparaît nécessaire de comprendre les évolutions d'une classe d'âge qui semble s'allonger à mesure qu'augmente l'espérance de vie.
- Quelle place occupe aujourd'hui cette jeunesse dans la société ? - Quelles sont ses aspirations et ses préoccupations au-delà de la question du réchauffement climatique ? - Comment favoriser son insertion dans le monde adulte et en particulier dans le monde du travail ? Au sommaire de ce dossier : - Grand entretien avec Olivier Galland "Qu’est-ce qu’être jeune aujourd’hui ?" - Au-delà de la génération Z, les différents visages de la jeunesse - Quelles politiques en faveur de la jeunesse ? - La formation initiale des jeunes : un enjeu clé - Quelle insertion dans l’emploi ? - Les cultures jeunes à l’ère numérique - Les registres pluriels de l’engagement des jeunes |
En ligne : | https://www-cairn-info.ehesp.idm.oclc.org/magazine-cahiers-francais.htm |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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118753 | CAH | Périodique | Rennes | Kiosque | Empruntable Disponible |
Documents numériques (1)
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