Titre : | Les enjeux de l’accessibilité des formations professionnelle : des bancs de l’école aux portes de la cité |
Auteurs : | Margaux Rollin ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) ; Université Rennes 1. Rennes. FRA ; Université de Rennes 2 (Rennes, FRA) |
Type de document : | Mémoire |
Année de publication : | 2020 |
Description : | 139p. / ann., tabl. |
Langues: | Français |
Classement : | SHPS20/ (Master EHESP Situation de handicap et participation sociale - SHPS ) |
Mots-clés : | Handicap ; Formation professionnelle ; Condition accès ; Intégration professionnelle ; Emploi ; Personne handicapée ; AGEFIPH ; France |
Résumé : | La formation des demandeurs d’emploi en situation de handicap est un élément important de leur parcours professionnel. Les structures de formation se doivent donc d’être accessibles, obligation renforcée à travers la loi du 5 septembre 2018 sur la liberté de choisir son avenir professionnel. L’accompagnement des acteurs de la formation dans la mise en oeuvre de leur politique handicap sera observée à travers un dispositif de l’Agefiph. Cette étude s’appuie également sur des entretiens réalisés auprès d’acteurs de la formation et un sondage adressé à des stagiaires en situation de handicap. Les résultats montrent le rôle déterminant du référent handicap, l’impact de l’environnement et des moyens de compensation. Enfin, ce travail replace l’accès à la formation dans le contexte de l’inclusion et préconise que ces efforts soient poursuivis en milieu professionnel et permettent la participation des bénéficiaires à la prise de décision. (R.A.) |
Diplôme : | Master SHPS Situation de handicap et participation sociale |
Plan de classement simplifié : | Master EHESP Situation de handicap et participation sociale (SHPS) |
En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2020/shps/margaux_rollin.pdf |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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092151 | SHPS20/0004 | Mémoire | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |
Documents numériques (1)
shps/rollin URL |