Résumé :
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8m7BAR0x. Diffusion soumise à autorisation]. A travers ce dossier, les professionnels engagés dans les processus de formations, qu'ils exercent en institut de formation ou dans les lieux de soins, transmettent les résultats de leurs questionnements, leurs enquêtes, leurs expériences, ou évaluations de leurs pratiques professionnelles dans un souci d'harmonisation et de professionnalisation. Nous y découvrons que la démarche qualité et l'analyse de pratiques font désormais partie intégrante des processus de formation des étudiants comme de la vie quotidienne des formateurs. Au sommaire : - L'attente des professionnels envers les nouveaux diplômés à six mois d'exercice - L'accompagnement managérial d'un regroupement d'instituts de formation en soins infirmiers à l'AP-HP - D'un projet pédagogique à un projet apprenant - La certification ISO 14001 en institut de formation - Situations apprenantes : comment les élaborer ?
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