Résumé :
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L'étude a reposé sur un panel différencié de 25 GEM (20 GEM "handicap psychique" et 5 GEM "traumatisme crânien et autre lésion cérébrale acquise", issue de six régions (Bourgogne-Franche-Comté, Grand-est, Ile-de-France, Occitanie, Bretagne, Haut-de-France). Elle est le fruit d'une analyse croisée des points de vue des acteurs, dans le cadre : - d'une étude synthétique du fonctionnement du GEM et de son implantation sur le territoire (du point de vue des adhérents et de l'animateur ; - de l'étude approfondie de l'évolution de la situation de vie d'un panel de 50 adhérents et auto-évaluation des effets induits de leur participation au GEM ; - de l'évaluation par 18 personnes tiers "professionnel, famille ou pair) relative à l'impact que la participation au GEM génère selon eux sur la situation des personnes qu'ils accompagnent, ainsi que sur leur représentation de ces dispositifs...
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