Titre : | Trisomie 21 : jusqu'où aller dans les apprentissages ? (2017) |
Auteurs : | Isabelle Malo |
Type de document : | Article |
Dans : | Déclic (n° 176, mars-avril 2017) |
Pagination : | pp.40-42 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Trisomie ; Enfant ; Personne handicapée ; Processus apprentissage ; Témoignage |
Résumé : | Comment aider son enfant à progresser sans en faire trop ni le placer en situation d'échec ? Une problématique récurrente et sujette à polémiques. (R. A.) |