Titre : | Bridging continents, cultures, and crip theories: teaching Comparative and International Disability Studies in education and sociology (2017) |
Auteurs : | Florian Kiuppis ; Soorenian Armineh |
Type de document : | Article |
Dans : | Scandinavian journal of disability research (vol. 19, n° 2, April 2017) |
Pagination : | pp.118-128 |
Langues: | Anglais |
Mots-clés : | Etablissement enseignement ; Enseignement supérieur ; DISABILITY STUDIES ; Etude comparée ; Sociologie ; Théorie ; Pratique professionnelle ; Vécu ; Pays scandinaves ; Personne handicapée ; Pédagogie |