Résumé :
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC FR0xEHqq. Diffusion soumise à autorisation]. La simulation fait une entrée en force dans la mise en oeuvre des formations initiales paramédicales. Si cet outil pédagogique existe depuis longtemps, le plus souvent initié par la profession d'infirmière, il a pris une ampleur considérable grâce à une modélisation méthodologique, structurant notamment le débriefing et bien évidemment une évolution de la technologie. En effet, les mannequins haute-fidélité nous surprennent par leur capacité à simuler les scenarii construits. Expérience. (R.A.).
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