| Titre : | Les conditions de mise en oeuvre du GÉVA Sco. Usages sociaux d’un outil visant à l’harmonisation de la scolarisation des élèves handicapés |
| Auteurs : | Martial Meziani, coor. ; Serge Ebersold, dir. ; et al. |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | Suresnes [FRA] : Editions de l'INSHEA, 2016 |
| Description : | 168p. / ann., tabl., graph., |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Enfant ; GEVA ; Méthodologie ; Enquête ; Accompagnement ; Pédagogie ; Incapacité |
| Résumé : |
La recherche sur les usages sociaux du GÉVA Sco menée de décembre 2012 à janvier 2016 a été financée par la CNSA et l’INS HEA. Elle porte sur un outil concourant à l’évaluation des besoins des élèves pour lesquels une demande de compensation du handicap a été déposée auprès d’une Maison départementale des personnes handicapées (MDPH). Les auteurs ont cherché à analyser les usages sociaux de l’outil à partir de méthodes qualitatives, quantitatives et participatives. Le GÉVA Sco a été conçu afin d’harmoniser les pratiques relatives à l’évaluation des besoins de compensation, au processus décisionnel liant écoles et MDPH, aux formes de coopération entre acteurs et à la participation sociale des familles
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| En ligne : | http://www.inshea.fr/sites/default/files/Rapport_GEVASco.pdf |
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