Titre : | Accompagner l'innovation pédagogique en formation simulée (2014) |
Titre original: | Supporting pedagogical innovation in simulation-based training |
Auteurs : | Valérie COURTIN |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins cadres (n° 92, Suppl., 2014/11) |
Pagination : | S19-S21 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Formation initiale ; Pédagogie ; Simulation ; Accouchement ; Sage femme ; Formateur ; Innovation technologique |
Résumé : | [BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xnG97A. Diffusion soumise à autorisation]. Innovations technologiques et déploiement du numérique se mettent au service de la santé et engagent les formations vers la simulation haute technologie. L'équipe enseignante de l'école de maïeutique de Nîmes (30) s'est ainsi intéressée à la formation par simulation des futures sages-femmes en utilisant un simulateur d'accouchement interactif. (R.A.). |