| Titre : | Quelles données statistiques peut-on exploiter pour mesurer les parcours d'entrée dans la vie active des jeunes étudiants handicapés ? (2014) |
| Auteurs : | Nathalie Le Roux ; Maks Banens ; Stéphane Champely ; Michaël Segon |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue française des affaires sociales (n° 1-2, janvier-juin 2014) |
| Pagination : | 216-237 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Méthodologie ; Donnée statistique ; Personne handicapée ; Etudiant ; Adolescent ; Intégration professionnelle ; Population observée ; Indicateur ; Formation initiale |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par MIN-SANTE m7kJHR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'exploitation de l'enquête "Génération 2004" (Cereq 2007 et 2009) fait apparaître des parcours de formation et des situations professionnelles relativement différenciés pour ces individus. Ces résultats sont limités ; les échantillons mobilisés illustrent les problèmes de définition et d'appréhension statistique de la population des anciens étudiants handicapés. Ensuite, l'analyse des tendances dégagées souffre de l'absence de certains indicateurs pouvant permettre de mieux comprendre les situations de handicap ou de participation sociale vécue pendant les années de transition vers l'emploi. Cet article présente donc d'une part les résultats d'une analyse statistique du devenir professionnel de jeunes handicapés sortis de l'enseignement supérieur et, d'autre part, les difficultés rencontrées quand il s'agit de saisir cette population avec l'appareil statistique actuel. |
| En ligne : | https://login.ehesp.idm.oclc.org/login?url=http://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2014-1-page-216.htm |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 085695 | RFAS | Périodique | Rennes | Compactus | Empruntable Disponible |
| 086018 | RFAS | Périodique | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |