Résumé :
|
[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR JkR0xpHH. Diffusion soumise à autorisation]. Quand elle réussit son challenge, l'école permet au jeune malade de redevenir un élève parmi les autres, construisant son identité et se projetant vers sa vie de futur adulte. La scolarisation doit être adaptée et, que ce soit à l'hôpital, à l'école, à domicile, acteurs médicaux et enseignants doivent communiquer et oeuvrer de concert pour l'épanouissement de ces élèves. Fondamental, le droit au rêve via la création est un atout précieux dans le processus thérapeutique et la reconstruction de l'estime de soi. A l'interface du monde scolaire et de celui des soignants, le médecin scolaire s'avère précieux pour favoriser leur communication autour des enfants et de leurs familles et délivrer une information simple permettant d'élaborer un projet d'accueil individualisé de l'élève dans son établissement.
|