Résumé :
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Qu’il se déroule au sein des cours de récréation, à leur domicile ou en d’autres lieux, le jeu du foulard, jeu de non oxygénation, est l’une des nouvelles formes de conduites à risque présentées par les adolescents. Cette étude s’intéresse au caractère ordalique de ce «jeu» et aux risques d’addiction qu’il présente à partir d’un échantillon de dix collégiens reconnaissant s’y a donner, cinq garçons et cinq filles âgés de 13 à 15 ans. Elle se fonde sur un entretien directif portant sur la conscience du danger associé à ce jeu, son caractère auto-calmant, le risque perçu, l’éventuelle dépendance, l’anxiété ressentie par les joueurs, la place du corps, l’aspect renarcissisant de la conduite, etc.
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