Titre : | Art-thérapie : quelles pratiques pour quels résultats ? (2012) |
Auteurs : | Emilie GILMER |
Type de document : | Article |
Dans : | Déclic (147, 2012) |
Pagination : | 39-46 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | ART PLASTIQUE ; Personne handicapée ; Danse ; Théâtre ; Arthérapie ; Enfant ; Ecriture ; Peinture ; Témoignage |
Résumé : | Danser, peindre, écrire des poésies, explorer sa voix.... Sans prétendre au miracle, l'art-thérapie produit des effets bénéfiques sur beaucoup d'enfants handicapés. L'estime de soi est rehaussée, de nouveaux modes de communication se mettent en place, les angoisses s'apaisent. Quelle pratique choisir ? Qu'en attendre ? (RA) |