Résumé :
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L'association Génération cochlée accompagne les parents d'enfants implantés. Elle réalise une enquête auprès des adhérents sur la scolarité des enfants, leur mode de communication. La dernière édition de cette enquête révèle que les enfants ne suivent pas des parcours uniformes au niveau de leur scolarisation, même s'ils sont majoritairement en intégration scolaire. Leurs mode de communication ne sont pas non plus uniques et les parents comme les professionnels mêlent communication orale et recours à des aides visuelles (code LFPC, langue française parlée complétée ; français signé). (RA)
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