Résumé :
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Essayer de comprendre les tenants et les aboutissants de la situation de handicap implique trois conditions. En premier lieu, il apparaît nécessaire de repérer ce qu'ont été historiquement les représentations et les attitudes vis-à-vis du handicap. En second lieu, il importe de convenir de ce que les mots peuvent signifier et recouvrir. Puis il est essentiel de préciser le cadre à partir duquel cette démarche de compréhension pourrait être tentée. A partir de là, une présentation et une analyse des mouvements et réactions qui sont mobilisés dans la confrontation au handicap deviennent possibles. Position sociale, position professionnelle, position familiale, position personnelle de l'enfant peuvent être caractérisées en elles-mêmes puis dans leurs croisements, là où intersubjectivités et intrasubjectivités se rencontrent et se modulent, aux frontières du conscient et de l'inconscient. (RA)
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