Résumé :
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Cet article rappelle qu'à Milan, entre le 6 et le 9 septembre 1880, c'est-à-dire aux mêmes dates que le congrès d'éducateurs de sourds, se sont tenus deux autres colloques, absents de la bibliographie relative à l'éducation des sourds, le deuxième congrès international d'otologie, et, le premier congrès international de laryngologie. Il analyse la communication faite, dans le cadre du congrès otologique, par le docteur FOURNIE, alors médecin adjoint à l'Institut des sourds-muets de Paris. Intitulé "De l'instruction physiologique du sourd-muet", cet exposé, qui développe un point de vue en complète opposition à l'opinion des éducateurs sur "la mimique", défend l'idée très actuelle que le langage des gestes est à la fois "l'expression naturelle d'un besoin de l'intelligence" et le moyen privilégié de l'exercice de la pensée. (RA)
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