Titre : | La scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? (2009) |
Auteurs : | Jean-Michel CAIRE |
Type de document : | Article |
Dans : | Ergothérapies (36, 2009) |
Pagination : | 31-41 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Enfant ; Scolarisation ; Loi Handicap ; Inclusion scolaire ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Parent |
Résumé : | Cet écrit s'intéresse à la loi de février 2005 et principalement l'article 19 en référence à l'intégration des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire. Après avoir fait le point sur l'organisation concrète du dispositif d'inclusion, l'auteur montre en quoi la problématique de la scolarisation en France se définit actuellement entre ouverture et contraintes. A la lumière d'expériences menées en Europe, il aborde les perspectives d'évolution de l'intégration scolaire en France. (RA) |