Résumé :
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La Fédération APAJH inscrit sa réflexion et ses actions dans des réponses concrètes à apporter à l'accompagnement des personnes autistes. Elle rend compte de la nécessité d'une approche pluridisciplinaire, voire transdisciplinaire de cet accompagnement tout en privilégiant l'éducation structurée. Elle propose dans ce dossier, des expériences concrètes telles que l'accueil d'enfants handicapés en crèche et en halte-garderie en milieu ouvert, des solutions adaptées pour répondre aux besoins d'enfants autistes dans les structures d'éducation existantes ainsi que la création de structures à la fois thérapeutiques, pédagogiques et éducatives pour répondre aux attentes des familles. La présence d'un psychologue au sein des établissements permet de rendre compte selon ce dossier, de la dimension du travail psychique en institution.
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