Résumé :
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Ce travail tente d'utiliser une méthodologie issue des sciences sociales pour comprendre les tensions qui existent en psychiatrie entre une approche biomédicale et une approche psychodynamique. Une série d'entretiens semi-directifs auprès de psychiatres est ici analysée selon des critères d'organisation de la profession, que sont les savoirs, les savoir-faire et l'éthique. Il en résulte la définition de deux modes de conception du statut professionnel, divergeant sur la plupart de ces critères. Des hypothèses sont proposées pour comprendre les tensions entre ces modèles. (RA)
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