Résumé :
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Le langage oral est essentiel à la communication. Il est également très prédictif des acquisitions en langage écrit. Un dépistage précoce des troubles du développement du langage oral est donc une condition essentielle à un développement harmonieux de l'enfant et à une lutte efficace contre l'échec scolaire et ses conséquences sociales et psychoaffectives... Les troubles du langage peuvent s'inscrire dans une pathologie primitive (troubles du langage secondaires à une surdité, à une déficience mentale, un trouble envahissant du développement ...), ou bien être isolés, primitifs et spécifiques. Le développement du langage oral est aussi très étroitement intriqué dans les relations de l'enfant avec son environnement psychoaffectif et socioculturel. La distinction entre les troubles secondaires et les troubles primitifs ainsi que la prise en compte du contexte environnemental dans lequel le trouble s'inscrit est essentielle pour l'orientation thérapeutique.
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