Résumé :
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Les trajectoires des enfants passés par les Commissions départementales de l'éducation spéciale (CDES) ont donné lieu à une enquête consistant notamment à recueillir les informations contenues dans leurs dossiers en matière de déficiencest et de handicaps. 37% des jeunes sont diagnostiqués comme présentant une pathologie touchant les fonctions supérieures (pathologies psychiatriques ou autisme par exemple). En lien avec ces handicaps, 99% des enfants polyhandicapés et 55% des enfants déficients psychiques passés par les CDES se sont vu accorder, au moins une fois depuis leur naissance, l'allocation d'éducation spéciale.
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