Résumé :
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L'auteur propose une réflexion sur l'évolution de l'intégration sociale des personnes porteuses de trisomie 21 ces trente dernières années. Elle circonscrit sa réflexion à trois thèmes principaux : l'annonce du handicap, le parcours éducatif, les besoins à l'âge adulte, et constate que le projet d'intégration sociale pour les personnes trisomiques nécessite un accompagnement bien au-delà de l'enfance. En effet, les progrès réalisés grâce à des projets éducatifs novateurs confrontent les professionnels aux nouveaux besoins des adultes trisomiques.
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