Résumé :
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Cet article relate une expérience de prise en charge d'enfants présentant un trouble envahissant du développement. Il est proposé en plus de la prise en charge individuelle, une prise en charge conjointe : deux enfants présentant des troubles et un âge développemental identiques et deux adultes. On observe alors un développement des capacités d'imitation, la mise en place des prémices d'une socialisation, mais également, une modification de l'humeur, une émulation réciproque des enfants.
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