Titre : | Réinventer la politique d'éducation de l'enfant déficient (2001) |
Auteurs : | Bernard DEHOUCK |
Type de document : | Article |
Dans : | ASH - actualités sociales hebdomadaires (2228, 2001) |
Pagination : | 27-28 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Etude critique ; Travail équipe ; Enfant ; Education spécialisée ; Enseignement spécialisé ; ESMS ; Témoignage |
Résumé : | L'auteur, enseignant dans un institut médico-éducatif (IME), analyse l'"opposition" entre instituteurs et éducateurs intervenant auprès des enfants inadaptés. IL plaide en faveur d'une complémentarité "nécessaire au service de l'épanouissement des jeunes". Ce témoignage illustre bien le conflit idéologique entre le médico-social et l'Education nationale. |