| Titre : | L'acquisition de l'écriture (2000) |
| Auteurs : | Pascal ZESIGER ; Thierry DEONNA ; Claire MAYOR |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Enfance (3, 2000) |
| Pagination : | 295-304 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Enseignement primaire ; Handicap psychomoteur ; Processus apprentissage ; Développement intellectuel ; Système éducatif ; Ecriture ; Trouble apprentissage ; Ecole élémentaire |
| Résumé : | Dans cet article, les auteurs présentent une synthèse de la séquence développementale suivie par les enfants au cours de la scolarité primaire et quelques observations concernant des enfants qui présentent des difficultés dans cet apprentissage. Ce sont des enfants qui présentent des troubles importants dans le domaine visio-spatial et qui ont souvent des difficultés particulières à mettre en place le mode de contrôle proactif de l'écriture. Il est important que ces difficultés soient reconnues pour permettre un diagnostic plus précis de ces troubles et la mise en place de traitements adaptés aux besoins de chaque enfant. |
Service Documentation EHESP
Me connecter
PORTAIL DOCUMENTAIRE
École des hautes études en santé publique
Catalogue
Multi-bases
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Service Documentation EHESPBibliothèque Rennes Avenue du Professeur Léon Bernard – CS 74312 – 35043 Rennes Cedex Bibliothèque MSSH Paris 20 avenue George Sand - 93210 La Plaine Saint-Denis
France
Bibliothèque Rennes : 02 99 02 29 50 Bibliothèque MSSH Paris : 02 99 02 24 50
contact