Résumé :
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Très jeune, un enfant handicapé a l'intuition qui'l n'est pas comme les autres. A trois ou quatre ans, il a conscience de ses difficultés et en souffre déjà. Vers 4, 5 ou 6 ans, il peut manifester des troubles du comportement déguisant une dépression larvée. Celle-ci est l'expression de la prise de conscience du handicap. L'auteur considère indispensable au développement psychique de l'enfant de lui parler de son handicap, avant même qu'il ne comprenne le sens des mots. Ainsi il n'y aura pas pour lui un effet de révélation, mais une connaissance qui existe "depuis toujours".
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