Résumé :
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L'auteur examine la relation qui existe entre des étudiants handicapés et leurs auxiliaires d'intégration tout au long de leurs études supérieures. Il rend compte des rapports de force basés sur le pouvoir, l'autorité et les ressources financières, notamment dans la relation employeur/employé et de l'impact que cette relation peut avoir selon que l'auxiliaire d'intégration est un étudiant, un membre de la famille ou un employé recruté à partir d'une annonce d'offres d'emploi. Le questionnaire qui a permis d'élaborer l'étude est inclus dans cet article.
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