Résumé :
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Analyse de l'ouvrage de E. WINNER paru en 1977 aux éditions Aubier. Tout en insistant sur les différents visages de la sourdouance, l'auteur propose trois caractéristiques communes à tous les surdoués : la précocité, la volonté de se débrouiller seul dans les apprentissages et la rage de maîtriser qui se traduit par une puissance de concentration exceptionnelle quand l'objet de l'apprentissage rejoint leur intérêt. Elle présente les neuf mythes sur la surdouance : le don polyvalent, talentueux mais pas surdoué, un QI exceptionnel, tout est inné, tout est acquis, les surdoués sont des victimes de parents ambitieux, des modèles de santé psychologique, tous les enfants sont surdoués et les enfants surdoués deviennent des adultes exceptionnels. Mythes qu'elle démontre au fur et à mesure des chapitres qui leur sont consacrés pour les remplacer par neuf réalités.
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