Titre : | La communication des institutions avec les familles : un enjeu pour l'adaptation et l'intégration scolaires (1998) |
Auteurs : | Jean-Marc Lesain-Delabarre |
Type de document : | Article |
Dans : | La nouvelle revue de l'AIS (3, 1998) |
Pagination : | 62-80 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Ecole ; Inadaptation sociale ; Texte officiel ; Parent ; Enfant ; Education spécialisée ; 15 - COMMUNICATION ; RELATION FAMILLE ETABLISSEMENT |
Résumé : | L'objet de l'article est d'analyser en quel sens certaines formes de communication disqualifient les familles, alors que d'autres les considèrent comme des réels acteurs dans leur compétence propre. Les logiques et pratiques de communication avec les familles ont été examinées au regard non seulement d'une visée fonctionnelle (pédagogique, éducative, thérapeutique), mais encore au regard d'une visée juridique et politique. |