Titre :
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Pour le soutien et la promotion de la Langue des Signes (1998)
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Auteurs :
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Peter LIENHARD ;
Danièle Wolf, trad.
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Pédagogie spécialisée (1, 1998)
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Pagination :
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12-15
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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Intégration scolaire
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Personne handicapée
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Suisse
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Formation
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Surdité
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Pédagogie
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LSF
;
Education
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Résumé :
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Sept propositions, issues d'une enquête auprès de professionnels et de personnes sourdes, rendent compte de la reconnaissance de la langue des signes pour mieux l'intégrer dans les écoles afin d'offrir des possibilités de communication qui tiennent compte des potentialités et des préférences de chacun. Les propositions examinent également la nécessité de formation d'interprètes et l'intensification de la recherche interdisciplinaire dans le secteur de la pédagogie des sourds.
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