Titre : | La nuit dans les internats (1998) |
Auteurs : | Mireille Roques |
Type de document : | Article |
Dans : | Lien social (466, 1998) |
Pagination : | 5-7 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Internat ; Vie institutionnelle ; Education ; Personne handicapée ; Travail social ; Adolescent ; Enfant ; Educateur spécialisé ; Pratique professionnelle ; Enfance en difficulté |
Résumé : | L'approche du coucher et la préparation au sommeil sont des moments difficiles et généralement sources d'angoisse. L'angoisse de se retrouver face à soi-même est renforcée par celle de voir partir son éducateur. Celui-ci reste cependant disponible toute la nuit car si la nuit lui permet d'être dans une continuité de présence dans le lieu où vivent les enfants, c'est surtout le moment où il établit des relations privilégiées avec les enfants qui se montrent généralement différents. La nuit représente une période essentielle dans la fonction éducative. |