Résumé :
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Cette étude présente l'état actuel des connaissances en matière d'efficacité de la rééducation orthophonique dans les divers groupes de pathologies : troubles aphasiques, atteintes pédiatriques, dysarthrie, laryngectomie, troubles de l'apprentissage, bégaiement, troubles de la voix. La recherche s'est davantage consacrée à l'analyse et à l'identification des troubles de la parole et du langage, qu'à l'évaluation de l'efficacité des programmes de rééducation. Peu d'études montrent les méthodes d'intervention les plus efficaces, et il est difficile de choisir les meilleurs outils d'évaluation des résultats.
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