Titre : | Communication between parents and deaf children : implications for social-emotional development (1997) |
Auteurs : | Cristina VACCARI ; Marc MARSCHARK |
Type de document : | Article |
Dans : | The journal of child psychology and psychiatry (38, 7, 1997) |
Pagination : | 793-801 |
Langues: | Anglais |
Mots-clés : | Psychologie enfant ; Enfant ; Surdité ; 15 - COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; Relation parent enfant ; Personne handicapée ; Trouble audition |
Résumé : | On étudie le rôle de la communication parent/enfant dans le développement social et émotionnel de l'enfant sourd. On constate qu'ils trouvent des stratégies alternatives dont les effets sont aussi importants que les stratégies utilisées par les parents entendants avec leurs enfants entendants ou les parents sourds avec leurs enfants sourds. |