Titre : | Une expérience de médiation paritaire en institut médico-pédagogique (IMP) (1997) |
Auteurs : | Joël THOREL |
Type de document : | Article |
Dans : | Courrier de Suresnes (le) (2, 70, 1997) |
Pagination : | 67-80 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Enfant ; Trouble comportement social ; ESMS ; Relation entre pairs ; IME ; Médiation sociale ; Violence institutionnelle ; 15 - COMMUNICATION ; Personne handicapée ; Prévention santé ; Violence |
Résumé : | L'expérience rapportée ici s'inspire de pratiques américaines. Les médiateurs sont des résidents de l'IMP ; volontaires ou désignés, ils suivent une courte formation. Cette médiation prioritaire à l'école de l'IMP, sans être la panacée, s'est révélée bénéfique à l'ensemble des personnes ; elle a institué des lieux de parole, invité les adultes à considérer les enfants différemment et ceux-ci ont trouvé un moyen de limiter les passages à l'acte... |