Titre : | Sciences naturelles : le vocabulaire du sensible. Aide à l'enseignement du français à des élèves sourds par une approche bilingue : ébauche de grilles de vocabulaire (1997) |
Auteurs : | Pascale ORSINET-BAUJARD |
Type de document : | Article |
Dans : | Liaisons, Bulletin du CNFEJS (12, 1997) |
Pagination : | 29-43 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Adolescent ; Enfant ; Enseignement secondaire ; Discipline enseignement ; Langue française ; Enseignement spécialisé ; Personne handicapée ; Trouble audition |
Résumé : | Présentation d'un travail de soutien effectué en classe de sciences naturelles au collège, pour aider à l'appropriation du français par des élèves sourds n'ayant pas une représentation sonore des mots suffisamment porteuse. L'idée est de présenter des listes de mots de sens voisins et ordonnés dans un emboîtement de grilles. |