Titre : | L'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants : une approche du rôle de l'expérience langagière sur une théorie de l'esprit (1996) |
Auteurs : | Michel DELEAU |
Type de document : | Article |
Dans : | Bulletin de psychologie (50, 427, 1996-1997) |
Pagination : | 48-56 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Trouble audition ; Relation sociale ; Enfant |
Résumé : | En analysant les résultats d'un test mis en oeuvre auprès d'enfants sourds et d'enfants entendants, on tente d'évaluer le degré de connaissance d'autrui auquel les enfants sourds parviennent en ayant une pratique conversationnelle limitée. |