Résumé :
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Sur le plan physique, l'escalade favorise le renforcement musculaire et l'assouplissement des articulations. Sur le plan psychomoteur, elle demande l'équilibre statique de l'enfant, sollicite des qualités de dissociation ou de coordination des membres et l'orientation temporo-spatiale conduisant l'enfant à mieux utiliser ses possibilités motrices et fonctionnelles. Sur le plan psychologique, il s'agit d'une activité demandant une maîtrise sur le plan émotionnel pour appréhender un espace qui sera verticalisé avec l'apprentissage du vide et de la hauteur.
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