Titre : | Une expérience d'adaptation de la technique des associations à l'enfant et à l'adolescent sourd profond (1995) |
Auteurs : | H. BONAZZI |
Type de document : | Article |
Dans : | PRATIQUE DES MOTS (91, 1995) |
Pagination : | 2-14 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Trouble audition ; Processus apprentissage ; Enfant ; Surdité ; Orthophonie ; Enseignement spécialisé ; Langage ; Rééducation |
Résumé : | Utilisation de la technique des associations pour l'apprentissage du langage écrit chez deux jeunes sourds. |