Résumé :
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On traite plus largement des problèmes scolaires rencontrés avec des enfants étrangers adoptés à l'âge scolaire. On constate la nécessité de maintenir l'enfant dans sa classe d'âge et l'on recense les structures existantes pouvant l'accueillir. On apprécie l'existence des classes d'initiation à l'école élémentaire -CLIN-, et les classes d'accueil dans le second degré -CLAD-, destinées à ce type d'enfants. Ils étaient 3.558 en 1993 à fréquenter les CLIN, et 5.269 à fréquenter les CLAD. Informations réglementaires.
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