Titre : | Jeu, travail et médiation de l'enseignant : une expérience en CLIS (1995) |
Auteurs : | Christine MAGNIN DE CAGNY ; Monique GRY |
Type de document : | Article |
Dans : | Les cahiers de Beaumont (68, 1995) |
Pagination : | 2-4 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Enfant ; Classe d'adaptation ; Trouble personnalité ; Handicap mental ; Jeu ; Intégration scolaire |
Résumé : | Travail réalisé par une enseignante de CLIS avec des enfants présentant des troubles psychiques : rôle du jeu, rôle de la bibliothèque, relation aux autres. |