Titre : | Education spéciale ou intégration (1995) |
Auteurs : | Eric Plaisance |
Type de document : | Article |
Dans : | Informations sociales (42, 1995) |
Pagination : | 62-67 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Enfant ; Education spécialisée |
Résumé : | Il n'y aurait pas à choisir abstraitement entre l'intégration en classe ordinaire et le placement spécialisé. Ce qui doit être visé, c'est l'interaction fonctionnelle ou sociale entre des enfants divers dans un lieu de vie commun. D'où le caractère trop schématique de l'opposition banale entre l'intégration et la ségrégation. |