Titre : | Un groupe TEACCH à l'IME (1994) |
Auteurs : | Florence HARVENGT ; Véronique Joly |
Type de document : | Article |
Dans : | Sésame, Autisme et psychoses infantiles (110, 1994) |
Pagination : | 15-17 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Autisme ; Méthode pédagogique ; Enfant ; Communication non verbale ; Méthode ; Handicap mental ; Educateur spécialisé ; Pratique professionnelle ; Education spécialisée ; ESMS ; IME ; METHODE TEACCH ; TEACCH |
Résumé : | Deux éducatrices présentent leur pratique de la méthode TEACCH avec un groupe de quatre enfants autistes et quatre enfants souffrant de troubles relationnels et de communication. Des photos sont utilisées comme point de repère de l'emploi du temps. |