Titre : | Pédagogie de la généralisation auprès de l'autiste (1994) |
Auteurs : | Raymond LEBLANC |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue francophone de la déficience intellectuelle (5, 1, 1994) |
Pagination : | 3-13 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Méthode ; Pédagogie adaptée ; Personne handicapée ; Canada ; Amérique du Nord ; Autisme ; Enfant |
Résumé : | L'auteur décrit d'abord les conditions générales propices à la généralisation d'un apprentissage chez tout sujet pour aborder ensuite les cinq problèmes majeurs rencontrés dans l'enseignement de la généralisation auprès des enfants autistes. Il propose finalement une stratégie d'enseignement de la généralisation auprès de la clientèle autiste, inspirée par la méthode d'enseignement à multiples exemplaires dans les contextes les plus naturels possibles et l'intervention communautaire intensive. |